Aula ou bar? Que dúvida…

Li um post no FB de um colega professor muito conceituado (e a quem aprecio) que eu não vejo há vários anos, mas procuro acompanhar o que escreve pois sempre tem algo interessante a dizer. Ele se referiu ao esforço dos profissionais da Educação no sentido de tornar as aulas mais atraentes para “tirar os alunos dos bares ao redor das universidades e trazê-los para as aulas de aula”.

Segundo ele (e eu concordo com essa visão), virou moda demonizar a aula expositiva e os professores deveriam inovar seus métodos de ensino. Ao mesmo tempo, ele comentou (e é outra verdade) que há professores que ministram ótimas aulas expositivas e com isso contribuem de forma significativa para o aprendizado de seus alunos.

É uma discussão muito pertinente e não existem fórmulas prontas. Tentarei contribuir de alguma forma com o debate e espero poder ajudar alguém com essas palavras.

Primeiro, acho importante deixar claro que minha área profissional hoje é a Educação. Lecionar para mim não é um “bico”, não é uma forma de complementar renda. E adoro lecionar, pois entendo que a Educação é uma das (talvez poucas) formas de se progredir honestamente na vida e fico muito contente em poder contribuir com isso. Eu sempre quis ser professor e hoje sou feliz como um porco na lama. 🙂

Isto posto, digo que como professor não me vejo como alguém que ensina já que no meu modo de ver o aluno é que aprende, se tiver vontade. Explico isso aos meus alunos e digo que se eles quiserem aprender eu estarei lá para trazer algumas informações básicas, tentar conectar essas informações com a realidade, indicar o que eles podem fazer para se aprofundar e tentar responder eventuais dúvidas deles, ainda que seja trazendo mais dúvidas. Nesse sentido eu ajudo quem posso e quem quer ser ajudado.

Digo ainda que eu não me vejo como alguém que tenha de incentivar os alunos a estudar ou mesmo a comparecer às aulas, já que eu entendo que ninguém apontou uma arma para a cabeça deles e ingressaram no curso porque quiseram. Cada professor faz aquilo que julga mais adequado para tentar atingir positivamente seus alunos, mas eu abomino essa história de fazer funk para explicar um assunto e não sou animador de auditório.

Outro ponto que eu procuro deixar claro: eu tenho a minha graduação completa, minhas pós e continuo estudando. Quem está buscando algo (ou deveria estar) é o aluno. Cabe a ele, na medida de seus interesses, dedicar-se a aprender aquilo que precisa, cumprir os créditos e concluir o curso. Vários alunos ingressam na graduação sem ao menos ter maturidade suficiente para entender a utilidade de determinadas coisas e muitos realmente não sabem nada sobre o mundo. Sinceramente, eu não vou ficar me esgoelando em uma sala de aula.

Ainda é importante notar que vemos alunos que chegam na faculdade e parece que viveram em uma bolha, em uma redoma onde tudo era lindo e maravilhoso e ele era o cara mais inteligente do mundo. Quando ele chega na graduação e descobre com uma crítica que não é tudo aquilo que ele foi levado a acreditar até aquele momento começa o conflito. Já li no Facebook depoimento de aluno que diz ter ficado nervoso pois o professor lhe disse que ele precisaria fundamentar seu discurso. Esse é um que provavelmente nunca foi contrariado.

Todos podemos aprender algo de duas formas: pelo amor ou pela dor. No mundo em que vivemos, com essa competição desenfreada e muitas vezes desleal à qual muitos de nós são submetidos, não tem DP. Assim, eu penso (e digo) que a faculdade é um local onde você pode aprender de forma cooperativa, onde haverá pessoas interessadas em que você aprenda (desde que você queira) e onde você pode errar à vontade, pois o máximo que acontece quando você se reprova em uma disciplina é ter de cursá-la novamente. Repito: aí fora não tem DP. Dependendo daquilo com que a pessoa vai trabalhar, um erro cometido por algo que não foi aprendido pode significar mortes. Pode parecer exagero de minha parte, mas isso é algo que muita gente não pensa.

É isso, pelo menos por enquanto. Como escrevi acima, espero com essas palavras ter contribuído com a discussão e poder ajudar alguém. Se você concorda, ou se discorda, ou se eu não expliquei alguma coisa direito, ou se apenas quiser dar um “oi”, fique à vontade.

Comece sua graduação em TI em 2014

2014 está chegando e com o novo ano abrem-se oportunidades de começar um curso de graduação na área de Tecnologia da Informação, que possui uma grande demanda de profissionais qualificados. Trago hoje duas opções de faculdades, uma particular e uma pública, que apresentam uma boa variedade de cursos.

Em São Caetano do Sul fica uma das Fatecs, as Faculdades de Tecnologia do Centro Paula Souza, que desde os anos 70 trazem aos interessados opções de formação superior tecnológica de qualidade e gratuita, pois os cursos são mantidos pelo Governo do Estado de São Paulo.

Mais de 90% dos alunos das Fatecs estão colocados no mercado de trabalho e quem estuda em uma Fatec é visto com atenção pelas áreas de seleção das empresas.

Os cursos oferecidos na Fatec São Caetano do Sul tem três anos de duração e são os seguintes:

  • Análise e Desenvolvimento de Sistemas – matutino e vespertino
  • Jogos Digitais – noturno
  • Secretariado – vespertino
  • Segurança da Informação – matutino e noturno

O site da Fatec Sao Caetano do Sul é http://www.fatecsaocaetano.edu.br

Outra opção interessante é a Faculdade Diadema (FAD), ligada ao Grupo UNIESP. A FAD oferece diversos cursos de graduação (bacharelado, tecnologia e licenciatura) em várias áreas do conhecimento e, entre eles, o de Análise e Desenvolvimento de Sistemas, com duração de dois anos e meio e aulas nos períodos matutino ou noturno.

Para informações sobre a Faculdade Diadema visite http://www.faculdadediadema.edu.br

Comece sua graduação em TI no segundo semestre

O segundo semestre está se aproximando e com ele abrem-se novas oportunidades de começar um curso de graduação na área de Tecnologia. Trago hoje duas opções de instituições, uma particular e uma pública, que apresentam uma boa variedade de cursos.

Em São Caetano do Sul fica uma das Fatecs, as Faculdades de Tecnologia do Centro Paula Souza, que desde os anos 70 trazem aos interessados opções de formação superior tecnológica de qualidade. Mais de 90% dos alunos das Fatecs estão colocados no mercado de trabalho e quem estuda em uma Fatec é visto com atenção pelas áreas de seleção das empresas. Uma vantagem de se estudar na Fatec é que se trata de ensino gratuito, mantido pelo governo do estado de SP.

Os cursos oferecidos na Fatec São Caetano do Sul tem três anos de duração e são os seguintes:

  • Análise e Desenvolvimento de Sistemas – matutino e vespertino
  • Jogos Digitais – noturno
  • Secretariado – vespertino
  • Segurança da Informação – matutino e noturno

O site da Fatec é http://www.fatecsaocaetano.edu.br

Outra opção interessante é a Faculdade Diadema, uma das instituições integrantes do Grupo Uniesp. A Uniesp oferece diversos cursos em várias faculdades no Brasil e tem se apresentado como uma opção de ensino superior privado e gratuito por meio de seu programa “A Uniesp paga a sua faculdade”, vinculado ao programa FIES do Governo Federal.

Na Uniesp Diadema o curso oferecido é Análise e Desenvolvimento de Sistemas, com duração de dois anos e meio e aulas nos períodos matutino ou noturno.

Para informações sobre a Uniesp Diadema visite http://www.uniesp.edu.br/diadema